Innlegg

Innmelding fadder

Les og skriv ut skjema for fadderskap her.

Les og skriv ut skjema for fadderskap her.

Mer enn en botanisk hage

En 10 minutters gåtur fra Israel Museum og Museum of the Book finner man Jerusalems botaniske hage. Det er en oase midt i byen, hvor man ikke bare kan oppleve botanikk fra hele verden, men se Israels historie i miniatyr gjennom planter, blomster og trær.

 

De som jobber i den botaniske hagen ser på arbeidet sitt som noe mer enn kun en jobb, de er dypt forankret i de verdiene hagen prøver å gi til sine ansatte og de over 180 000 besøkende hvert år: engasjement og forståelse av historie og natur.

 

En annerledes botanisk hage

Den botaniske hagen i Jerusalem er spesiell i forhold til andre botaniske hager på den måten at den organisert i forhold til geografisk område, og ikke artsfamilier. Det betyr at man får se forskjellige arter som naturlig ville vokse og gro i samme geografiske område sammen i hagen. Det gir de besøkende en levende opplevelse av verden – og man får virkelig føle at dette er noe mer enn kun et utendørs museum. Dette er en levende hage, på godt og vondt – derfor for man også vite om hvilke utfordringer verden vi lever i dag står overfor i forhold til utrydding av arter i Midt-Østen ved at den botaniske hagen har et spesielt område dedikert til planter som er i ferd med å bli helt mistet i området. Målet er selvfølgelig å klare å stoppe utviklingen og kunne flytte plantene til den delen av den botaniske hagen som har planter som gror i området, som ikke er utrydningstruet.

Det kan være skremmende å se utviklingen slik på nærthold, og da er det godt å vite at de ansatte i hagen jobber hardt for å motvirke utviklingen – ikke minst ved all sin undervisning av barn og unge.

 

Undervisning av barn, unge og utviklingshemmede

Undervisningen av unge mennesker med utviklingsproblemer er nok et aspekt ved den botaniske hagen i Jerusalem som gjør den spesiell. Ved å gi disse ungdommene kunnskap om hageanlegg, dyrking av blomster, trær og busker, gir de dem en mulighet til å kunne finne seg et verdig og givende arbeid for fremtiden. Ikke minst blir disse unge menneskene en del av hagens store prosjekt – å være et undervisningssted for hele Israel, og hele verden deretter.

Barne- og ungdomsklasser kommer på besøk og får et interaktivt opphold i hagen. Det er flott å se dem få lov til å ta en «smakebit» av urter og spiselige planter av den som viser dem rundt. Gjennom de over 10 000 forskjellige plantene som finnes i parken, får barna gå fritt på stiene som fører dem fra område til område på naturlig vis. Barna trives og får bedre innsikt i egen natur i nærområdet, og også hvordan naturen ser ut i verden ellers.

Det lille toget som man kan ta en kjøretur med i hagen er populær blant de minste gjestene – og kanskje også blant de større?

Ungdommer fra områder med dårlig økonomi i Jerusalem er også blant de som blir invitert til spesielle kurs i den botaniske hagen. De får dra nytte av spesialsydde lederskapsseminar, hvor de som del av avtalen må gi tilbake til sitt eget nærmiljø i form av å hjelpe til med lage en skolehage eller en kjøkkenhage i nærmiljøet.

Også de ultraortodokse barna nyter godt av hagen. De store barnefamiliene i ultraortdokse områder har sjelden råd til å ha hage hjemme, og det blir få muligheter til tur i skog og mark. Da er det godt at de ansatte i den botaniske hagen kan gi barna et glimt inn i naturens verden, med aktiviteter og lærdom som de kommer med til deres egne skoler – naturen kommer til barna.

Sue Surkes som er HJHs kontakt i den botaniske hagen forteller at bakgrunnen bak de mange forskjellige læremetodene er å åpne hagen opp for så mange aktiviteter som mulig, for så mange som mulig forskjellige grupper og miljøer i Israel og ellers.

Trygt inne i Jerusalems botaniske hage, blant blomster og trær som fantes på bibelsk tid i Israel, ligger ”Eikestien”. Her er HJH-medarbeider Rebekka Rødner på utflukt til Eikestien for å se minnesteinen, drikkefontenen og benken på vårt minnested og oppleve den rolige atmosfæren.

Trygt inne i Jerusalems botaniske hage, blant blomster og trær som fantes på bibelsk tid i Israel, ligger ”Eikestien”. Her er HJH-medarbeider Rebekka Rødner på utflukt til Eikestien for å se minnesteinen, drikkefontenen og benken på vårt minnested og oppleve den rolige atmosfæren.

Bibelens vei gjennom planter

Noe som gjør hagen kanskje ekstra spesiell er området med planter fra bibelens tid som strekker seg langs en halv kilometer lang sti. På hver side av stien kan man se de over 70 plantene som botanistene har identifisert i Bibelen og plantet her i den botaniske hagen i Jerusalem. Her finner vi oliventre, fikentre, hvete og bygg – og også mer ukjente planter for oss nordboere slik som johannesbrød. Ved siden av trær, blomster og planter kan man lære mer ved å lese på skiltene som står skrevet på flere språk. Bibeltekst står side om side med latinske navn på planter – her lærer man fra alle kilder!

 

Minnesteinen – Eikestien

Nå har også Hjelp Jødene Hjem og Norge fått sin spesielle plass i Jerusalem – trygt inne i den botaniske hagen. Midt mellom planteliv som også fantes på bibelsk tid og plantearter som er truet i Israel i dag finner vi Eikestien – HJHs evige minnested i Jerusalem.

Den botaniske hagen i Jerusalem ønsker seg gjerne flere internasjonale gjester, og ønsker HJHs givere velkommen til å få et nærmere innblikk i hagen.

Sommerleir for vanskeligstilte barn – en suksess

Sommeren kan være lang når man kommer fra en familie uten penger og mulighet til å reise på ferie eller gjøre noe ekstra hyggelig eller spesielt. Når pengene knapt nok dekker de vanlige utgiftene, og skoleferien står for døra, står vanskeligstilte foreldre overfor en vanskelig situasjon: Hva skal barna gjør hver dag?

Sommerleiren i Ein Yael for vanskeligstilte barn gir barna en fantastisk sommeropplevelse de kan leve lenge på.
Det vakre åpne museet i Ein Yael, ved utkanten av Jerusalem, har i sommer, som de siste 25 årene, vært fylt av barn fra de fattigste områdene i Jerusalem. Det er en sommerleir der barna sover hjemme og er på leir om dagen. Når de kommer hjem til foreldre, søsken, besteforeldre eller andre foresatte på ettermiddagen er det med ny kunnskap og selv­tillit. Mange av dem er nye immigranter, med lite israelsk språk og kultur­kunnskap hjemmefra. På sommerleiren lærer de om israelsk natur, historie og kultur. De knytter bånd både til landet og medmennesker.
Får kompleks kulturkunnskap gjennom erfaring
Forståelse av et kompleks kulturbilde er viktig i Israel med immigranter fra hele verden. Også på sommerleiren kommer barna fra forskjellige kulturelle og språklige bakgrunner. Lederne ved sommerleiren er kurset i å kunne navigere forskjellige kulturoppfattelser og språknivå. De hjelper barna til å forstå hverandre, og israelsk samfunn bedre.

Den første dagen hjelper lederne til med språkforståelsen, forteller Alan Freeman, leder ved Jerusalem Foundation, men allerede fra dag nummer to overvinner barna språkbarrieren. Det spiller mindre rolle at hebraisken kanskje ikke er flyt­ende enda – man lærer språket gjennom samspillet med ledere og barn på leiren.

For mange av barna er dette første gang de får være sammen med dyr. Foto: Jerusalem Foundation

For mange av barna er dette første gang de får være sammen med dyr.
Foto: Jerusalem Foundation

Mestring = selvtillit
Årets tema for leiren var ”Sammen i naturen.” Gjennom opplevelser og samarbeid får barna en større forståelse av den israelske naturen, og hvordan vi som mennesker benytter oss av den. I lek med naturen lærer de å mestre nye utfordringer bedre og får økt selvtillit.
Barna kommer om morgenen til nye spennende aktiviteter. En dag er det pitabaking som står for tur. Først lærer de hvordan mel blir produsert, så er det tid for deiglaging. De baker pitaene i steinovnen ute – det er mel på klær, fingre og fjes – men det gjør ingenting. Selvlaget pita servert med ost og za’atar (krydderblanding) er herlig for barn i alle aldre! Ingenting smaker så godt som brød man har laget selv.

Mestringsfølelsen øker selvtilliten. Når de kommer hjem kan de fortelle om en spennende dag med smakfulle opplevelser.
Får med seg nyttige egenskaper hjem
På Ein Yael blir de fem sansene brukt flittig. En dag lukter og snuser barna på blomster og blader, og lærer å lage egen parfyme, basert på de duftene de har funnet rundt seg. En annen dag er det lyder som står på timeplanen. Først lytter barna til naturen og oppdager stemmer og lyder. De beskriver hva de hører – blant annet hører de fuglelyder i den israelske naturen rundt seg. De tilbringer formiddagen med å bygge fuglekasser for fuglene. På ettermiddagen skal de selv lage lyd – ved hjelp av selvlagde «bråkmakere.»

 

Leire er moro, men det er klinete også! Barna ved sommerleiren for vanskeligstilte barn brukte alle sanser flittig. Foto: Jerusalem Foundation

Leire er moro, men det er klinete også! Barna ved sommerleiren for vanskeligstilte barn brukte alle sanser flittig.
Foto: Jerusalem Foundation

Keramikk er også en populær aktivitet på sommerleiren. Barna former og lager boller, kopper og annet på dreieskivene. Det er morsomt å se hvordan leiren de tok ut av fjellet blir til noe nytt og anvendelig i egne hender. Konsentrasjonsevnen og finmotorikken blir forbedret gjennom den kreative aktiviteten. Det er nyttige egenskaper å ta med seg tilbake på skolen.
Også på pil- og buebanen blir lek omformet til gode egenskaper: barna lærer å konsentrere seg, sikte, holde balansen og koordinasjonen, kontrollere pusten og kroppen.

Har noe å fortelle på skolen

Sommerleiren gir barna opplevelser de ikke ellers ville fått. Her får de styrket selvtilliten og får nevenyttige ferdigheter de kan ta med og bruke hjemme. Erfaringen og opplevelsene de tar med seg hjem gir dem noe ekstra hele året. Og når skolen starter igjen behøver de ikke sitte der med triste fjes og si ”ingenting” når de blir spurt hva de gjorde i sommerferien. De har også noe å fortelle klasse­kameratene om sommer­ferien – akkurat slik som de andre barna i klassen.

 

Takk for støtten, hilser barna!

Ferieminne fra Ein Yael

Vi har tidligere fortalt om sommerleiren for vanskeligstilte barn i Jerusalem.  Vi vil igjen gjerne få takke våre givere som muliggjorde denne fantastiske opplevelsen for ungene.

På bildet under ser vi dem mens de baker pita (en type brød) på takke. Å lage deig fra bunnen av, for så å få være med på å steke pitaen, før de koste seg med de herlige  ferdigstekte pitaene var en del av deilige sommerminner barna kom hjem med fra leiren.

Her kan du lese mer om denne herlige sommerleiren for vanskeligstilte barn i Jerusalem.