
| Hva er Hjelp Jødene
Hjem? Komiteen ble dannet i mai 1990. Formålet er å kanalisere støtte fra nordmenn som vil hjelpe jøder fra det tidligere Sovjet og andre utsatte områder med å reise til Israel, lette overgangen til et nytt liv og tilpasningen til et nytt hjemland. HJH har også til oppgave å informere om antisemittismen og dens følger. |
| Innvandring til Israel FSU: Det tidligere Sovjetunionen |
| ÅR 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 |
SAMLET
199.516 176.100 77.057 76.805 79.844 76.361 70.919 66.221 56.722 76.766 60.192 43.580 33.539 24.431 22.164 22.657 21.024 19.712 16.000 16.469 |
ETIOPIA
4.121 20.014 3.648 863 1.197 1.312 1.411 1.661 3.110 2.290 2.201 3.274 2.656 3.029 3.696 3.572 3.745 3.591 2.000 240 |
FSU
185.227 147.839 65.093 66.145 68.069 64.848 59.048 54.621 46.020 66.848 50.817 33.601 18.508 12.585 10.587 9.682 8.145 6.502 5.587 7.131 |
| Israelske Norske Flere lenker |
|
Publisert: Tirsdag 19. oktober 2010
|

Fra en rimelig leilighet i Jerusalem sentrum og fra den lokale menigheten
i utkanten av byen, hjelper Machanaim immigranter gjennom forberedelsene i
Russland og inntil de kommer hit. Vi møter undervisningsleder Miriam
Kitrossky, Ira Dashevskij og hennes far Zeev Dashevskij, rabbiner og doktor
i fysikk, den nye Machanaimdirektøren Ariel Zlatkin og kunstneren Michael
Yachilevich. Alle i Machanaim jobber frivillig. Pengestøtten går
kun til å dekke utgifter til lokaler, bøker og en internettside
for interaktiv undervisning. De er enige om en ting:
- Som HJH har vi et motto: Vi vil hjelpe jøder hjem og få dem
til å føle seg hjemme i Israel. Uten HJH's støtte gjennom
tykt og tynt i disse årene hadde vi blitt kastet på gaten for
lenge siden. Vi vet ikke riktg hvordan vi kan vise vår takknemlighet,
undrer direktør Ariel, men en hilsen som denne kan kanskje si litt:
Når HJH støtter Machanaim, så hjelper de hele Israel!
Oppfølging
-Når immigrantene har kommet vel hjem til Israel hjelper vi så
godt vi kan med et sted å bo, videre gjennom en del byråkratiske
irrganger og følger dem opp som med-mennesker, forsikrer Ira Dashevskij.
Hun er mor og beste-mor og jobber i Utdanningsdepartementet i Israel med hovedansvar
for opplæring av russiske lærere innen jøde-dom - i Russland.
Selv om de fleste immigrater i dag bosetter seg over hele Israel, har de god
kontakt og følger opp med undervisningsmateriell og besøk, turer
og helligdagsarangementer så langt det er mulig. Alt med tanke på
undervisning.
Kriminelt å lære hebraisk
Familien Dashevskij kom til Israel i 1987. Men allerede i datidens Sovjet
var de opptatt av å lære bort sin kunnskap til andre. Alt måtte
foregå i total hemmelighet. Machanaim (to leire) så dagens lys
allerede i 1979.
(Se www.machanaim.org på internett - har engelsk side også)
-Når vi lærte et par nye hebraiske bokstaver, var det veldig viktig
å dele dem med andre, mimrer Zeev. Han begynte å studere i 1967.
Etter to år hadde han lært 200 ord. De var flere som prøvde
å møtes, men det var enda farligere, ja, direkte kriminelt, å
studere hebraisk enn religion på den tiden. Det ble umulig å leve
som de gjorde.
Måtte tenke nytt
Da familien kom til Israel trodde de ikke det var viktig å undervise
lenger. Her kunne jo alle alt og her fungerer alt, trodde de. Raskest mulig
ville de komme seg inn i sine opprinnelige yrker. -Men vi fant fort ut at
vi var privilig-erte som hadde fått reise ut, og at vi hadde et stort
ansvar for å fortsette opplæringen innen kultur, hebraisk språk
og religion til dem som var igjen, og også til dem som hadde kommet.
Immigrasjonen tok seg veldig opp da jernteppet falt på begynnelsen av
90-tallet og den store utvandringen fra Russland begynte. Alt Machanaim står
for har vist seg å bli viktigere og viktigere for russiskspråklige
- fra de forbereder emigrasjonen til lenge etter at de har kommet - for hvert
år som har gått.
Machanaim understreker at de er helt åpne for alle. Ingen skal føle
seg presset til å gå inn i et religiøst liv eller andre
spesielle retninger. -Vi åpner våre dører for kunnskap,
kultur, religion og vennskap, så er det opp til menneskene å ta
imot det de vil, understreker Miriam, Zeev, Ira og Ariel.
Machanaimstatistikk I Moskva i 1987
Klassedeltakere - 200
De som leste "våre" bøker - 300
Deltakere i helligddagsfeiringer - 500
I Israel i 1989
klassedeltakere - 350
De som leste "våre" bøker - 1000
Deltakere i ulike aktiviteter - 1000
I Israel i 2009
klasseltakere - 2000
De som leste "våre" bøker - 15.000
Internett-brukere av hjemmesiden - 6500
Machanaim også aktive i Sderot
-Vi samarbeider med lokalsamfunnene i Sderot og Shar HaNegev. Først
og fremst retter vi oss mot dem som lider eller har lidd etter rakettangrep
og mot dem som ble hjemløse, forteller Miriam Kitrossky.
Aktivister fra Machanaim har reist dit for å hjelpe med å minimere
problemene som er forårsaket av Kassamrakettene, i det minste for å
vise solidaritet.
- Det har hjulpet, fortsetter Miriam. -Ungene har tatt opp ulike problemer
og temaer de har savnet på skolen, og vi har gitt dem ekstra aktiviteter.
Det viktigste for dem har vært at vi har vist at vi bryr oss, at vi
tar vare på dem slik at de ikke føler seg alene når de
blir utsatt for ulykker, understreker hun.
I rammen av dette prosjektet ble det også feiret en shabat med flere
"unge ledere".
- Russiskspråklige tenåringer fra Sderot ble med i et samarbeid
med Machanaim i Jerusalem.
Machanaim har også laget en kortfilm på russisk fra Sderot, hvor
en russisk-talende sosialarbeider forteller gripende om hvor viktig det er
for samfunnet deres å vite at de ikke er alene, og om å møte
folk som er villige til å hjelpe dem, opplyser Miriam.
Sammen med det jødiske samfunnet i Boston har Machanaim organisert
sommerleire og leire under pesach for skolebarn derfra.
Lignende aktiviteter har tidligere vært gitt til familier fra Gush Katif.
Det hjelper dem, ifølge deres egne ord, å gjenoppbygge sine lokalsamfunn
og gå tilbake til normalt liv.
![]()
Til toppen av artikkelen
Til
forsiden
Registrere
meg som giver
|
www.hjhome.org |
| FØRSTEHJELP TIL NYE IMMIGRANTER IMMIGRASJONSARBEID UNDERVISNING HELSE BARN OG UNGE PROSJEKTER SOM TIDLIGERE HAR FÅTT STØTTE |
![]() |
|
![]() |
|